Masa Depan Belajar: AI dan Kepemilikan Belajar di Perguruan Tinggi

Masa Depan Belajar: AI dan Kepemilikan Pembelajaran

Buku “Masa Depan Belajar: AI dan Kepemilikan Pembelajaran” menghadirkan pandangan visioner tentang bagaimana dunia pendidikan bergerak menuju era baru yang didukung oleh kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dan kemandirian belajar (Learning Ownership). Kedua konsep ini dipadukan untuk membentuk paradigma pembelajaran abad ke-21 yang lebih adaptif, reflektif, dan berpusat pada peserta didik.

AI memberikan peluang untuk menciptakan pengalaman belajar yang personal dan kontekstual, sementara Kepemilikan Pembelajaran menumbuhkan tanggung jawab, motivasi intrinsik, dan refleksi diri dalam diri mahasiswa. Kolaborasi keduanya membuka jalan menuju pembelajaran yang tidak hanya menekankan penguasaan pengetahuan, tetapi juga pengembangan keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, kreatif, dan komunikatif (4C).

Buku ini disusun khusus bagi mahasiswa calon guru Biologi dan pendidik yang ingin mengembangkan pendekatan pembelajaran inovatif di era digital. Di dalamnya, pembaca akan menemukan:

• Pemahaman konseptual tentang AI, Kepemilikan Pembelajaran, dan Pembelajaran Digital.
• Strategi dan model penerapan konsep-konsep tersebut dalam konteks perkuliahan dan sekolah.
• Panduan praktis, refleksi, dan best practices hasil pengalaman implementasi di Perguruan Tinggi.
• Inspirasi untuk membangun karakter dan kompetensi abad ke-21 melalui pembelajaran yang bermakna.

Dengan pendekatan yang menggabungkan teori, riset, dan praktik nyata, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik masa depan yang ingin memanfaatkan teknologi secara bijak dan humanistik. “Masa Depan Belajar” bukan sekadar panduan teknologis, melainkan ajakan untuk merefleksikan kembali makna belajar di era kecerdasan buatan—sebuah perjalanan menuju pembelajaran yang lebih cerdas, mandiri, dan berorientasi pada kemanusiaan.